Como en el trabajo anterior, el objetivo es plasmar la idea de ritmo mediante la deformación del papel. Sin embargo, la cosa se complica, esta vez debemos utilizar 12 módulos (como en el ejercicio pasado), pero ademas, otros 12 de una anchura menor. Una de las claves o mas bien de las reglas que debíamos seguir era que los modulos grandes y pequeños debían jugar entre sí, sin olvidarnos de la idea de ritmo
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